Le défi de la rentrée

un challenge creativité pour démarrer l’ANNée scolaire

L’opportunité

Parfois, répondre oui à un mail peut vous amener à des projets très motivants.

C’est le cas pour moi en ce moment. Le 29 juin, lors de la célébration des 10 ans du BADGE coach à Grenoble Ecole de Management,  mon téléphone BIP. L’école recherche des intervenants alumnis pour  accompagner le “Défi de la rentrée”, semaine d’intégration pour les étudiants en première année du PGE (Programme Grande Ecole).

Alors j’ai dit “OUI”

L’objectif est d’aider à faire émerger les idées innovantes des étudiants pour répondre aux enjeux de la société de demain dans les territoires locaux.
Les principaux enjeux de ce Défi :

  • Aider les étudiant à traverser des ateliers qui les amènent à faire émerger leurs idées innovantes pour répondre aux enjeux de la société de demain dans les territoires locaux.
  • Créer une rupture entre ce qu’ils connaissent, le monde de l’Entreprise et l’école dans laquelle ils arrivent.
  • Faire se rencontrer les étudiants entre eux et leur faire rencontrer des Diplômés.
Et aujourd’hui

C’était le Jour J ! J’ai découvert le groupe de 40 étudiants que je vais “suivre” pour ce défi jusqu’au 3 octobre.

Après 2 icebreakers, nous avons déroulé avec mon binôme le programme du défi, les objectifs et livrables attendus.

Ils auront à réfléchir sur différentes thématiques : santé, énergie, loisirs, travail…

Et apporter des idées pour améliorer le futur.

Tout au long du défi, ils vont avoir des ateliers, et des conférences leur permettant d’ouvrir les écoutilles et également apprendre à travailler en équipe.

Ce mercredi ils vont découvrir le Serious Game “Tech’It”, conçu par Grenoble Ecole de Management.

J’ai hâte de les retrouver ce vendredi pour voir où ils en sont !

Cet article est le 1er article d’une série sur l’Analyse Transactionnelle (ou AT). Cette série est composée de descriptions de concepts, ainsi que de portraits de thérapeutes dont l’expertise en la matière est reconnue.

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