Formateur

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Enfin !

J’ai enfin franchi le pas hier et ai transmis mon dossier de demande de numéro formateur.
Jusqu’ici je n’avais pas forcément besoin de l’avoir, puisque j’agissais pour le compte d’écoles ou d’organismes de formation.

Je décide d’avancer dans la reconnaissance de mon statut de formateur avec cette démarche.

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Et il s’appelle SEMANTIKA

Nathalie est une alchimiste renommée.

Pourtant, depuis quelques temps, elle se casse la tête sur un sujet pour le moins épineux : “Comment se fait-il qu’une relation puisse partir tout à coup en cacahuète ?”

Parfois, il suffit d’un mot…

Son labo est désormais un champ de bataille : grimoires, éprouvettes.. elle a TOUT retourné !

Elle a même abandonné ses recherches sur la pierre philosophale.

 

Dans une ultime tentative de percer à jour les mystères de la communication, elle vous invite à prendre part à sa prochaine expérience.

 

 

Atelier de 2h

Limité à 10 personnes

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L’opportunité

Parfois, répondre oui à un mail peut vous amener à des projets très motivants.

C’est le cas pour moi en ce moment. Le 29 juin, lors de la célébration des 10 ans du BADGE coach à Grenoble Ecole de Management,  mon téléphone BIP. L’école recherche des intervenants alumnis pour  accompagner le “Défi de la rentrée”, semaine d’intégration pour les étudiants en première année du PGE (Programme Grande Ecole).

Alors j’ai dit “OUI”

L’objectif est d’aider à faire émerger les idées innovantes des étudiants pour répondre aux enjeux de la société de demain dans les territoires locaux.
Les principaux enjeux de ce Défi :

  • Aider les étudiant à traverser des ateliers qui les amènent à faire émerger leurs idées innovantes pour répondre aux enjeux de la société de demain dans les territoires locaux.
  • Créer une rupture entre ce qu’ils connaissent, le monde de l’Entreprise et l’école dans laquelle ils arrivent.
  • Faire se rencontrer les étudiants entre eux et leur faire rencontrer des Diplômés.
Et aujourd’hui

C’était le Jour J ! J’ai découvert le groupe de 40 étudiants que je vais “suivre” pour ce défi jusqu’au 3 octobre.

Après 2 icebreakers, nous avons déroulé avec mon binôme le programme du défi, les objectifs et livrables attendus.

Ils auront à réfléchir sur différentes thématiques : santé, énergie, loisirs, travail…

Et apporter des idées pour améliorer le futur.

Tout au long du défi, ils vont avoir des ateliers, et des conférences leur permettant d’ouvrir les écoutilles et également apprendre à travailler en équipe.

Ce mercredi ils vont découvrir le Serious Game “Tech’It”, conçu par Grenoble Ecole de Management.

J’ai hâte de les retrouver ce vendredi pour voir où ils en sont !

Cet article est le 1er article d’une série sur l’Analyse Transactionnelle (ou AT). Cette série est composée de descriptions de concepts, ainsi que de portraits de thérapeutes dont l’expertise en la matière est reconnue.

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    De retour

    J’ai le plaisir de participer cette semaine à 2 sessions de jurys de sortie de Grenoble Ecole de Management.

    J’ai hâte de rencontrer les candidats, et voir où ils en sont !

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    Bonjour ! Vous lisez un article qui a sans doute été écrit avant la dernière transformation de ce site ! Aussi il se peut que la mise en forme visuelle ne soit pas optimisée. Merci de lire cette page en gardant son âge en tête. 🙂 4 ans

    Ces deux derniers mois, j’ai de nouveau eu le plaisir d’animer auprès d’environ 80 étudiants  en première année de Grenoble Ecole de Management des ateliers sur les Techniques de Recherche d’Emploi : 6h pour expérimenter sa stratégie marketing face aux recruteurs.

    Cette année le programme s’est enrichi !

    Outre les CVs, les étudiants ont pu travailler dans la première séquence les méthodologies de recherche d’offres d’emploi et de stages (via notamment les nombreuses ressources de l’Espace Carrières de GEM), et se sont entraînés à pitcher.

    La deuxième séquence a porté sur la lettre de motivation, le travail sur les réseaux sociaux (avec l’incontournable LinkedIn), ainsi que la découverte du réseau réel. Cela leur a permis de comprendre l’intérêt de la coopération/partage.

    Cette dernière partie s’est appuyée sur un jeu de plateau, développé spécialement par les équipes de l’Espace Carrières.

    L’occasion pour les participants de voir les ressources à leur disposition à GEM comme à l’extérieur, et l’occasion pour moi d’appliquer les nouvelles innovations pédagogiques GEM.

    La mission de l’été 

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    Bonjour ! Vous lisez un article qui a sans doute été écrit avant la dernière transformation de ce site ! Aussi il se peut que la mise en forme visuelle ne soit pas optimisée. Merci de lire cette page en gardant son âge en tête. 🙂 5 ans

    Depuis hier, j’ai le plaisir d’accompagner les étudiants admis en Mastères spécialisés à Grenoble Ecole de Management.

    Travail sur les CVs, lettres de motivation, préparation aux entretiens et stratégies de recherche pour leur alternance sont au programme.

    Je suis ravie de rencontrer ce nouveau public !